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Arquitectos: The MAAK
- Área: 215 m²
- Año: 2025
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Fotografías:Kent Andreasen
Descripción enviada por el equipo del proyecto. La Biblioteca Rahmah en la Escuela Primaria Rahmaniyeh en el Distrito Seis de Ciudad del Cabo es una instalación nueva y vibrante que celebra cómo arquitectos y estudiantes pueden trabajar juntos para construir espacios educativos orientados al usuario.
El edificio está definido por un simple techo a un agua que se eleva hacia dramáticas vistas de montañas al sur y proporciona sombra del sol caliente al norte. Una pared de bloques de vidrio curvados se inclina hacia afuera debajo de la elevación oriental en forma de triángulo, creando una entrada acogedora y una zona de juego cubierta. El exterior está articulado a través de variaciones en los lazos de ladrillo, color y textura, reflejando el lenguaje material del edificio escolar original (la escuela más antigua que queda en el Distrito Seis).
Por dentro, la biblioteca se abre como un solo volumen generoso (con áreas de servicio escondidas de la vista). Suaves cambios de niveles, que reflejan la pendiente del terreno, organizan sutilmente el interior en sus zonas clave de la biblioteca: un área de recepción, un foso de lectura hundido, el núcleo central de la biblioteca, un área de aula y un salón de conversación. Detalles juguetones definen estos espacios y crean oportunidades para adoptar diferentes 'posturas de lectura' en toda la instalación, ya sea sentado, recostado, solo o en grupos.
En el diseño, un elemento central es el proceso de participación de los usuarios y co-creación con los estudiantes de la Escuela Primaria Rahmaniyeh. Con la ayuda de la diseñadora centrada en el niño, Xanelé Mennen, de la Fundación Otto (el socio operativo del proyecto), The MAAK organizó una serie de talleres en los que los usuarios finales se convirtieron en coautores de su futura biblioteca. Invitar a los estudiantes a formar parte del equipo de arquitectura permitió obtener valiosos conocimientos de los usuarios, que informaron detalles únicos del proyecto.
Un elemento destacado son las estanterías ‘Rahmah-Rama’, imaginadas por los estudiantes y materializadas gracias a los diseñadores de muebles locales Pedersen y Lennard. Como señala Mennen, “los talleres ayudaron a generar confianza, fomentar un sentido de agencia y despertar entusiasmo por lo que vendría. Posteriormente, los niños se mantienen profundamente involucrados y muy conectados con la biblioteca.”
Para honrar la sensible historia geo-política del Distrito Seis, un área violentamente reconfigurada por los desalojos forzados de la era del Apartheid, The MAAK trabajó con la artista e investigadora de tierras Zayaan Khan para transformar la arcilla del vecindario circundante (a veces incrustada con los escombros de casas previamente demolidas en el Distrito Seis) en una serie de placas para empujar puertas y azulejos decorativos.
En un acto adicional de recuperación, la misma arcilla se utilizó para crear 'Ladrillos del Distrito Seis' personalizados, que están colocados en el suelo del vestíbulo de entrada y frente a una fuente de agua exterior. Estos detalles hiper-contextuales anclan el proyecto en su lugar, física y simbólicamente.
La Biblioteca Rahmah es un santuario para la lectura y la imaginación que simboliza lo que es posible cuando diferentes generaciones y disciplinas diseñan juntas. Inaugurada con orgullo en 2025, la nueva instalación marca un hito significativo para la escuela, que, hasta hace poco, no tenía una instalación bibliotecaria dedicada para sus más de 500 estudiantes. La construcción final ahora se erige como un faro de aprendizaje y alegría, un espacio para enamorarse de la lectura y estimular mentes jóvenes durante muchos años. Como dice la Sra. Shireen Jaffer, la directora de la escuela, "Es un hogar lejos de casa."
